内乡县第七小学：落实“双减”政策 助力教育高质量发展

新学期开始，内乡县第七小学落实“双减”政策，从提高课堂教学效率入手，主抓作业减量增效，坚持五育并举，做好延时服务，扎实推进“双减”工作落地见效。

高效课堂是保证。该校加大了教材钻研的力度，采用课前教研的新形式，以教研组为单位，组织相关学科教师共同参与的校本教研活动，深挖教材，找准本节课知识的重难点、易混点、考点和知识相关点，为了提高课堂教学效率，学校开展春期课堂教学“大比武”，促进教师之间的学习与交流，教学相长，努力提高教师课堂教学水平。

优化家庭作业辅导是根本。学校要求每位教师在“延时服务的时效性”上进行探究，确定了以“延时服务，人人参与，人人进步”服务目标。针对不同学生分层设计难度不同的作业进行辅导，作业设计做到“四不”：不随意盲目，不死搬硬套，不机械重复，不应付凑数，在少而精，趣而实上下功夫，真正做到轻负高效。

兴趣爱好是动力。该校根据实际情况，本着学生自愿的原则参加课后服务，学校成充分利用资源成立了书法、美术、音乐、篮球、体育等兴趣小组。打破年级、班级界限让每个学生根据自己的爱好，自由选择参加兴趣小组进行相关活动，促进学生的特长发挥和素质提升。

阳光大课间是特色。该校充分发挥特色课改课堂阵地作用，积极营造健康锻炼的氛围和校园文化，在抓好“两操一课”的同时，推进阳光体育活动，确保师生每天锻炼一小时，并在全员中贯彻健康教育理念，力求提高学生健康意识和养成终身体育的习惯，全面提升学校课后服务水平。

社会综合实践是活水。学校积极开辟第二课堂，让学生在实践锻炼中开阔眼界，增长见识。一是组织学生到湍河游览区打扫卫生、清理白色垃圾，用实际行动争做环保小卫士；二是定期组织学生到湍东敬老院慰问老人，打扫卫生、整理床铺、表演节目，传承中华民族尊老敬老的美德；三是开辟劳动实践基地。三至六年级划分责任田，在不同的季节种上蔬菜、瓜果等，松土、施肥、除草、浇水，让孩子们在劳动中得到锻炼，体会劳动的快乐。

“双减”是一项系统工程，需要持续发力。内乡县第七小学把“双减”工作化为具体行动，将五育并举的教育理念融汇到课后服务工作之中，推动“双减”政策落地开花，丰富了校园文化生活，促进了学生的全面发展，为创办人民满意的教育夯实了基础。（汪伟涛）