内乡县第十小学举行学生作业展评活动

为进一步培养学生良好的学习习惯，搭建教师间交流与借鉴的平台，树立学习的榜样。9月25日下午，内乡县第十小学举行备课作业展评活动。

展评分语、数、英三科，本着“客观、公正、公平”的原则，从质量、数量、正确率、批改次数、是否纠错等方面分A、B、C三个档次给予评价，评价结果纳入教师月量化考评；展评中，教师人手一份评分细则表，按照要求认真翻阅记录，查教师批改是否到位，看学生作业是否干净整齐，字迹是否工整，错题错字是否纠正，依照评分细则逐项打分，检查过程也是学习交流的过程，哪位学生作业质量高都成为大家津津乐道的话题。检查后，教导处依据评分细则汇总，对每位教师做出评价，分析总结存在的优势和不足，人人对照，自我剖析，特别是对于名次靠后的学科教师要深刻反思，查漏补缺，看变化，看发展，学校不定时回头看，看存在的问题是否改正。与此同时，为鼓舞干劲，树立教师提升质量的信心和决心，学校与每位教师签订目标责任书，以此激励教师明白肩负使命，用实际行动为质量提升尽职尽责。

      此次作业展评，体现了学校对常规作业的高度重视。参展作业学科特点鲜明，形式多样，每份作业都从不同角度展示了学生的学习情况。特色作业内容丰富、精彩纷呈，充分展示了教师独具匠心的设计和学生的创新精神，也引发了广大教师对有效作业设计的深入思考和讨论。此次活动，为广大师生提供了一个相互促进、观摩学习的平台和展示自我的机会，充分调动了学生学习的积极性，同时也进一步促进了教师对作业的研究和创新，引领教师们更好地重视作业的质量和批改，将作业变成课堂动态性的生长性延伸。